媒介品牌價(jià)值的重要性是不言而喻的，一個(gè)媒介的品牌不符合受眾的期望就會(huì)寸步難行，反之，若合乎受眾的心意就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的吸引力，隨之而來的就是巨額效益，媒介市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)在某種意義上來說就是品牌的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)能創(chuàng)造出品牌價(jià)值，運(yùn)用好品牌戰(zhàn)略，誰(shuí)就可以打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，誰(shuí)就能贏得市場(chǎng)，贏得未來。

CIS理論作為企業(yè)管理理論中的重要天津cis設(shè)計(jì)內(nèi)容，己經(jīng)形成了比較完善的理論體系，而高等教育領(lǐng)域內(nèi)對(duì)CIS理論的關(guān)注時(shí)間不長(zhǎng)，實(shí)踐和研究相對(duì)較少。高校在UIS理論上的研究與推廣本身也存在著先天不足，國(guó)內(nèi)多數(shù)學(xué)者主要是傳播美國(guó)和日本的CIS天津cis設(shè)計(jì)理論、個(gè)案，CIS的實(shí)施也就缺乏中國(guó)特色，CIS理論的本土化程度較低，由于在UIS理論方面，基本借鑒、移植和改造企業(yè)CIS理論成果，并未在高校品牌形象塑造的研究范圍內(nèi)有更多的創(chuàng)新。再加上UIS理論的創(chuàng)立又是處于新生兒狀態(tài)，尚未被廣泛認(rèn)同和采用，對(duì)于UIS的應(yīng)用及實(shí)施就更加地缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性，始終沒有上升到成熟理論的高度。

CIS(Corporate Identity of System)，其基本含義是企天津cis設(shè)計(jì)業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)。隨著高等教育三人形思 天津VI設(shè)計(jì)公司為集團(tuán)企業(yè)策劃品牌vis視覺識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)及公司vi形象設(shè)計(jì)10年進(jìn)入大眾化時(shí)代，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，上世紀(jì)80年代，浙江美術(shù)學(xué)院引進(jìn)了CIS資料，在校內(nèi)進(jìn)行教學(xué)使用。隨后，陸續(xù)有高校開設(shè)CIS相關(guān)課程，并開始與企業(yè)展開合作，為塑造中國(guó)企業(yè)新形象服務(wù)。進(jìn)入21世紀(jì)，國(guó)內(nèi)部分高校導(dǎo)人企業(yè)形象設(shè)計(jì)理論并率先實(shí)施UIS(University Identity of System)工程，構(gòu)建了自己的形象識(shí)別系統(tǒng)。然而，由于UIS理論屬于對(duì)CIS的移植與借鑒，其理論上的不足與實(shí)踐中的阻礙因素也逐漸呈現(xiàn)出來。

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