王益孫對嚴(yán)修辦學(xué)的努力早已認(rèn)同，所以當(dāng)嚴(yán)修與王益孫會面，說明將嚴(yán)王兩館合并，創(chuàng)辦中學(xué)的想法時(shí)，二人一拍即合。嚴(yán)修十分誠懇地告訴王益孫，創(chuàng)辦中學(xué)面臨的最大困難是資金不足、設(shè)備不全。王益孫深深理解嚴(yán)修的不易，當(dāng)即表示一定盡全力支持。這一年的秋天，嚴(yán)館與王館合并，定名為私立中學(xué)堂。私立中學(xué)堂的校址選擇在嚴(yán)家的私宅偏院，改建費(fèi)及學(xué)校用具由嚴(yán)修捐助，王益孫不僅為學(xué)校捐助了理化儀器、書桌、書櫥等，還把國外訂閱的外文書刊、雜志一起捐助出來。嚴(yán)修與王益孫商議后決定，兩家每月各出銀100兩作為學(xué)校的常年經(jīng)費(fèi)。但是隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，花錢的地方越來越多，到處天津畫冊設(shè)計(jì)都捉襟見肘。此時(shí)已改名為私立敬業(yè)中學(xué)堂的學(xué)校又面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足的問題，為了讓這株幼苗堅(jiān)強(qiáng)地生長下去，嚴(yán)修和王益孫商定每月兩家各增加出銀100兩，后來為了給師生聯(lián)合組織的軍樂會購置樂器，兩家又各捐銀500兩。

畫冊設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)之路的四大重要元素1.概念元素，所謂概念元素是那些不實(shí)際存在的，看不見的，但大家的認(rèn)識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點(diǎn)，物體的概括上有邊際線。概念元素包含：點(diǎn)、線、面。我想學(xué)畫冊設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)從何學(xué)起2.視覺元素：概念元素不在實(shí)際的設(shè)計(jì)中加以表現(xiàn)，它是沒有意義的。概念元素通常是經(jīng)過視覺元素的表現(xiàn)，視覺元素包含圖形的巨細(xì)、形狀、顏色等。3.聯(lián)系元素：視覺元素在畫面上怎么組織、擺放，是靠聯(lián)系天津畫冊設(shè)計(jì)元從來決議的。包含有：方向、方位、空間、重心和些對稱等。4.有用元素：是指設(shè)計(jì)所表達(dá)的意義、內(nèi)容、設(shè)計(jì)意圖和功用

京油子衛(wèi)嘴子，衛(wèi)嘴子說的就是天津人。衛(wèi)嘴子主要是說天津人愛說、能說。說話，是天津人的一項(xiàng)生活樂趣。沒有指定話題，沒有預(yù)定議程，說話就是想說什么說什么，說到哪里是哪里。天津人愛說，是因天津的地理位置造成的。天津地處九河下梢，這使得天津成為一個(gè)八方民眾聚會的地方。這許多天南地北的人聚到一起，第一件事，就是要互相溝通，所以，天津人就需要不停地說。天津人能說，則是因?yàn)樘旖蛉艘姸嘧R廣，從九條大河來的人，也算得上是來自五湖四海了，自然見聞聽聞就多。懂得多了，自然就愛說愛炫耀，跟別人也能有更多話題可以說。

優(yōu)秀的企業(yè)畫冊遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠追求視覺效果。如果有太多的花哨的東西，就會顯得非常虛假和天津畫冊設(shè)計(jì)不穩(wěn)定。在真正優(yōu)秀的畫冊設(shè)計(jì)中，專輯的結(jié)構(gòu)非常重要。

聲明：文章及圖片來自網(wǎng)絡(luò)，并不用于任何商業(yè)目的，僅供學(xué)習(xí)參考之用；版權(quán)歸原作者所有。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其他問題，請立即與我們聯(lián)系，我們將在第一時(shí)間刪除內(nèi)容！