三、體現(xiàn)美光有創(chuàng)意不行，光顧品牌也是不可以的，作為標志，必須要有的原則就是美。對消費者來說，他們不懂什么是原創(chuàng)標志設計，也不知道你的標志有什么含義，但是他們知道這個標志好不好看，美不美，容不容易記住，而后者才是企業(yè)宣傳必須要掌握的，否則即使再有內涵，再有創(chuàng)意，缺乏美的設計也很難得到大家的認可。所以，原創(chuàng)標志設計必須要遵循以上的這些原則，這樣才能讓標志設計更加的完美，從而可以更好的為企業(yè)帶來宣傳效果。

28、賞識就在我們身邊，賞識就在我們一言一少兒教育機構標志設計行中，所以我們教師應從多少兒教育機構標志設計個角度，多個側面去評價學生，讓每個學生在自信中快樂成長。29、相信人人都有才，才會正確對待每一個學生的發(fā)展?jié)撃?；相信人人能成才，才能找到適合學生發(fā)展的好方法、好途徑。

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二是把前人從事智力活動的思想方法轉化為學生認識能力，使他們明少兒教育機構標志設計白世界為什么少兒教育機構標志設計的特性是什么是這樣的，成為一個理性的人；三是把蘊含在知識中的觀念、態(tài)度等轉化為學生的行為準則，使他們懂得怎樣使世界更美好，成為一個創(chuàng)造的人。

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