設(shè)計(jì)標(biāo)志哪好標(biāo)志設(shè)計(jì)vi設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)哪里找重復(fù)標(biāo)志設(shè)計(jì)

早教行業(yè)的規(guī)模=0-6歲兒童數(shù)量*早教滲透率*每個(gè)孩子每年平均的教育支出。0-6歲兒童數(shù)量是國家統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，每年都在網(wǎng)上公布，這個(gè)是基數(shù)，因?yàn)榛鶖?shù)很大，所以很多人愿意相信早教的規(guī)模很大。影響市場規(guī)模的還有一個(gè)指標(biāo)：滲透率。這是決定市場的變量。早教滲透率，就是上了早教0-6歲孩子的數(shù)量，除以0-6歲孩子的總數(shù)量，得到的比率。比如這個(gè)市場共有10個(gè)孩子，上早教的有3個(gè)，就說明在這個(gè)市場，早教的滲透率為30%。不同城市，不同地方的早教滲透率是有差別的。舉個(gè)例子，像農(nóng)夫山泉，夠大眾的品牌了，滲透率只有50%，也就是說國內(nèi)有50%的人沒有教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)喝過農(nóng)夫山泉，這幾乎是中國最大眾化的品牌了。和農(nóng)夫山泉比，早教的費(fèi)用、認(rèn)知度、接受度和大眾化程度是非常低的。二線城市的早教滲透率不足30%，三四線城市只會(huì)更低。按照滲透率測算，在二線城市開一家早教中教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)哪家專業(yè)心，10個(gè)孩子里面只有3個(gè)人是你的潛在消費(fèi)者，周圍又不止你一家機(jī)構(gòu)，你的經(jīng)營空間能有多大？

企業(yè)想要發(fā)展，必須要有自己的特色，大到企業(yè)文化、理念，小到圖標(biāo)設(shè)計(jì)，都可以成為企業(yè)展示個(gè)性化教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)的存在。尤其是企業(yè)圖標(biāo)設(shè)計(jì)，更是應(yīng)該追求個(gè)性化。那么追求個(gè)性化有什么好處呢？一、傳遞信息實(shí)際上，個(gè)性化的企業(yè)圖標(biāo)設(shè)計(jì)比普通的設(shè)計(jì)更容易傳遞企業(yè)信息。畢竟每一個(gè)圖標(biāo)的個(gè)性是不同的，有一定的差異化，而這種差異化就是消費(fèi)者喜歡的，也更容易為企業(yè)品牌發(fā)展帶來助力。且這種帶有差異性的信息傳遞也不容易產(chǎn)生誤解，不會(huì)給其他品牌提供宣傳的機(jī)會(huì)，這對于企業(yè)發(fā)展是非常重要的。

國內(nèi)早教以英語類語言培訓(xùn)為主根據(jù)兒童發(fā)育特點(diǎn)，早教偏重點(diǎn)有所不教育品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)同，具體來看，針對0-3歲兒童的早教，更側(cè)重于身體機(jī)能和知覺訓(xùn)練，如聽覺、觸覺、視覺、協(xié)調(diào)發(fā)育等；針對4-6歲兒童的早教，更側(cè)重于綜合素質(zhì)和技能訓(xùn)練，如少兒英語、藝術(shù)技能等。針對不同的市場需求，國內(nèi)的早教大致可以分為四類：思維訓(xùn)練類、語言培訓(xùn)類、興趣培養(yǎng)類以及綜合類。其中思維訓(xùn)練類、語言培訓(xùn)類、興趣培養(yǎng)類又被合稱為專業(yè)類，主要針對4-6歲兒童；綜合類早教機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)在于有豐富的軟硬件設(shè)施，引入多樣的課程內(nèi)容等，更側(cè)重嬰幼兒身體機(jī)能的培養(yǎng)，適用于0-6歲兒童。

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