三是盲目從眾，缺乏個性。如在MI的策劃中，許多企業(yè)不約而同選擇那些通用流行概念作為企業(yè)精神用語。有資料表明，在我國企業(yè)口號中，“團結”的使用率超過41%，“開拓”的使用率超過20%，“進取”的使用率超過10%。企業(yè)在選擇這些口號時，忘記了“CIS是要創(chuàng)造企業(yè)個性”這一最根本的信條。

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(2)高校自身觀念與行為上的局限。雖然我北京cis設計國已經(jīng)進行了高等教育的重大調整和管理體制的轉軌，特別是近年高校大幅度擴招后，高等北京cis設計教育由精英型教育向大眾型教育快速過渡，但是高校自身思想意識、行動上的緩慢跟進仍然是阻礙UIS發(fā)展的重要因素。這種局限性主要體現(xiàn)在學校領導和員工兩個層面。

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2　UIS實施的阻礙因素分析目前，UIS設計在高校得到廣泛導入和實施還存在著阻礙因素。高校導入UIS是一個實踐操作性較強的課題，然而，目前中國高校導入UIS實踐時間短，尚處于初級階段，成功案例較少，經(jīng)驗積累不足。特別是UIS理論應用的效用需要長期堅持才能得以發(fā)揮，需要投入的資金較多，實踐操作難度大。

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總之，我國企業(yè)在導入如何進行品牌全案設計企？有推薦的設計公司嗎？北京cis設計CIS時，必須走出各種北京cis設計認識上和行為上的誤區(qū)，綜合考慮自身的經(jīng)營管理現(xiàn)狀，注重MI、BI、VI的系統(tǒng)化設計和整體化實施，強調CI導入與管理水平的提升并舉，通過規(guī)范的和系統(tǒng)的有效實施，把企業(yè)的理念貫穿于企業(yè)的一切活動以及員工的行為之中。只有這樣，企業(yè)才能從整體上和根本上提升和改善形象，才能使CI戰(zhàn)略真正獲得成功。

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