三、新時期書店“形象”設(shè)計原則　　1.色彩設(shè)計　　新時期書店設(shè)計的色彩體系也要以自然環(huán)保為基本理念，經(jīng)常使用自然色作為背景色調(diào)，在此基礎(chǔ)上大量地使用原色過渡，不僅可以為讀者營造一個良好舒適的讀書環(huán)境，而且充分考慮了人與環(huán)境間自然和諧的關(guān)系，使讀者得到自然的享受，這在不知不覺中就能提高書店的品牌形象。

57、對于大多數(shù)學(xué)生來說，長大了成為普通的人居多，因此，教師要遵循人才成長的規(guī)律，是小草，就讓他裝飾大地，是參天大樹,就讓他成為棟梁之才。58、每一個兒童都是一個珍貴的生命，每一個學(xué)生都是一幅生動的教育品牌品牌設(shè)計畫卷。教師應(yīng)當(dāng)體會兒童生命的最大豐富和主動性，關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。

第二，企業(yè)進行VI設(shè)計的方法和程序一般分為5個步驟，按順序進行，即VI設(shè)計的準(zhǔn)備階段、設(shè)計開發(fā)階段、反饋修正階段、調(diào)研與再次反饋、再次修正定型階段以及VI設(shè)計手冊編制階段。這5個步驟包含了進行VI設(shè)計的主要工作，具體來說包括下面幾個方面的內(nèi)容：成立VI設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、行業(yè)特點、企業(yè)產(chǎn)品特點以及企業(yè)所在的宏觀經(jīng)濟環(huán)境，在進行PEST分析的基礎(chǔ)上明確理解消化VI內(nèi)涵；設(shè)計開發(fā)過程中的基本要素的綜合權(quán)衡，諸如企業(yè)名稱、企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色彩、象征圖案、企業(yè)標(biāo)語口號、企業(yè)吉祥物以及專用字體等；通過各種途徑和形式進行樣本的反饋和修正；在VI基本定型教育品牌品牌設(shè)計后，通過市場調(diào)研和大樣本的調(diào)查統(tǒng)計預(yù)計其市場投放效果，根據(jù)各方意見最后定型；最后編制企業(yè)VI編制說明書。教育品牌品牌設(shè)計怎么幫助提升品牌影響力

因此，“教”的過程說明，作為個體的人誕生后，他的教育品牌品牌設(shè)計成長依賴于社會環(huán)境和外部條件，教育的目的首先在于通過施教和給予，使受教者對生活于其中的自然、社會和人類自身從不知到知，從不了解到了解，從適應(yīng)到融入，進而從生物的人成長為社會的人，從個體的人成長為群體的人。簡言之，“教”的過程即是個體社會化的過程，強調(diào)的是受教者對外部力量所施內(nèi)容的學(xué)習(xí)和內(nèi)化。

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